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刺青、穿環、紋身印記：青少年生命轉折故事福利品出清

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　　「幾乎每個青少年的身體外在改變，背後都存在多重複雜的心理因素與特殊意義。」

　　本書作者與12位身體刺青、穿環、紋身印記、特殊造型打扮之青少年相處，深入瞭解他們身體印記背後真相，並以生命故事敘述手法，探究身體體現之心歷路程。

　　從家庭、學校教育、同儕影響、兩性議題、流行文化等重要觀點出發，探討分析，藉由身體記認同差異與價值變遷因素。

　　本書特別訪談6位校園師長，剖析為人師為人父母對身體印記議題之認同觀點與態度位移歷程。期使現代社會、家庭、學校及從事教育輔導工作者，能更加了解青少年內心世界；作者同時對青少年學子提出反思觀點及良心建言，值得細細品嚐。

作者簡介

梁明義

　　1966生，東吳大學社會學研究所畢業

　　自小來自缺愛的家庭，父母早逝，曾有一段嚴重叛逆的年少過往，國中綴學一年後，因家庭經濟及環境因素報考軍校，接受軍事洗禮後，逐漸將不良習性革除。78年陸軍官校畢業，於86年轉任高中教官，民國90年曾獲選台北市優良教官，現服務崇右技術學院擔任生活輔導組長及服務學習中心主任一職，並且經常於慈善機構現身說法及推廣反毒工作。

　　研究所畢業後，他以過來人身分，致力輔導青少年的身心問題，期許自己人生經歷及所學面對現代青少年輔導工作能以更宏觀專業角度，輔導與改善多元化之下青少年問題。